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jueves, 31 de enero de 2013

SENA

HISTORIA

Transcurría el año 1957 cuando Rodolfo Martínez Tono se embarcó en el sueño que se convertiría en la que sería la obra de su vida. Ese sueño, recogía, en parte, un anhelo de las clases trabajadores, quienes algunos años antes, a través de las organizaciones sociales constituidas en ese entonces,  como la UTC y la CTC, plantearon la necesidad de que el país contara con un instituto de enseñanza laboral técnica, a estilo SENAI del Brasil.
En una conversación, a la orilla del lago Leman, en Suiza, con Francis Blanchard, director de la División de Formación, de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), se planteó la posibilidad de crear una organización descentralizada del Estado y con financiación autónoma. El proyecto tomó forma en la mente de Martínez, quien lo expuso ante el entonces Ministro de Trabajo, Raimundo Emiliani Román.

La iniciativa, defendida en un intenso debate ante el Consejo de Ministros y revisada por un comité asesor, fue aprobada. Así, el SENA nació durante el Gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. 

Sus funciones, definidas en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, eran brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería y la ganadería. 

Así mismo, su fin era proporcionar instrucción técnica al empleado, formación acelerada para los adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. 

Además, organizar y mantener la enseñanza teórica y práctica relacionada con diferentes oficios; seleccionar los candidatos al aprendizaje; realizar cursos complementarios de preparación, perfeccionamiento y adiestramiento para trabajadores técnicos; y contribuir con el desarrollo de investigaciones relacionadas con la organización científica, entre otras. 

La entidad tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) y surgió en el momento indicado. La industria pretendía conquistar nuevos mercados y necesitaba más trabajadores y mejor calificados, métodos modernos y cambios drásticos en la productividad. 

El nombre, SENA, lo escogió Martínez Tono, quien admiraba el río Sena que cruza a París, la ciudad luz, capital de Francia, donde estudió aspectos relacionados con la formación profesional. 

Antes de cumplir 30 años, Rodolfo Martínez, convirtió su tesis de grado, "La Formación Profesional en el Marco de una Política de Empleo", en el SENA, institución a la cual estuvo vinculado durante 17 años, desde su creación en 1957, hasta el cambio de dirección propuesto por el presidente Alfonso López Michelsen en 1974. 

Estaba convencido de que sin capacitación del talento humano no habría desarrollo. Por eso aprovechó las becas de la O.I.T. para conocer las experiencias en formación profesional acelerada implementadas en Europa después de la Segunda Guerra Mundial y el apoyo de ese organismo con expertos que vinieron a Colombia. 

La institución que Rodolfo Martínez Tono dirigió con “mano dura” y manteniendo a raya la politiquería, ofreció instrucción calificada al talento humano para enfrentar los retos propios de una industria en crecimiento. Por ello, desde el principio, su influencia fue notoria. 

La naciente entidad no solo formaba técnicos, sino también empresarios y promovía las pequeñas y medianas empresas. 






SÍMBOLOS INSTITUCIONALES

                              SÍMBOLOS 



HIMNO DEL SENA

Nuestro himno, compuesto hace cerca de dos décadas, exalta el amor a la vida, a la patria y al trabajo.
Letra: Luis Alfredo Sarmiento
Música: Daniel Marlez


CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el animo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor



I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.



II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.



III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.



IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.

MISIÓN Y VISIÓN


  •                                                          MISIÓN

El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, está  encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos; ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. 




                                                                                   VISIÓN


 “SENA de clase mundial
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisiva mente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:
  • Los relevantes aportes a la productividad de las empresas.
  • La contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
  • El aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y regiones.
  • La integridad de sus egresados y su vocación de servicio.
  • La calidad y los estándares internacionales de su formación profesional integral.
  • La incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
  • Su estrecha relación con el sector educativo (media y superior)
  • La excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos, financieros

CENTRO DE LA MANUFACTURA AVANZADA

PROGRAMAS DE FORMACIÓN:

CADENA DE SISTEMAS DE MANUFACTURA:
tecnologo en mantenimiento electro mecánico industrial
tecnologo en gestión de ciclo de vida del producto pml
tecnologo en mantenimiento mecánico industrial
tecnologo en gestión de la producción industrial
especialista en lubricacion industrial
especialista en refrigeración industrial


CADENA DE AUTOMOTRIZ:
tecnologo en mantenimiento de sistemas mecatronicos automotrices
técnico en mantenimiento de motores a gasolina y gas
técnico en mantenimiento de motocicletas 
técnico de mantenimiento en motores a diésel


CADENA DE ELECTRICIDAD:
tecnologo en mantenimiento eléctrico industrial
técnico en construcción y montajes de instalaciones eléctricas
técnico en instalaciones eléctricas en baja tensión


CADENA DE TIC ELECTRÓNICA:
tecnologo en animación digital
tecnologo animación 3 D
tecnologo producción de medios audiovisuales digitales
especialización tecnológica en gestión de proyectos informáticos
especialización tecnológica en web máster


CADENA DE AUTOMATIZACIÓN:
tecnologo en diseño de integración de automatismos mecatronicos
tecnologo en automatización industrial  
técnico en instrumentación industrial
especialisacion tecnológica en aplicaciones industriales con sistemas SCADA


FORMACIÓN A LA MEDIA:
cursos de formación diseñados de acurdo a las necesidades de las empresas en temas específicos de relevancia para su negocio





INSTRUCTORES

GERMÁN ISAZA:
ingeniero mecánico, dicta elementos de maquina y mecánica básica.

CARLOS CORREA:
dicta electroneumatica


GUSTAVO MARTINEZ:
ingeniero eléctrico: dicta matemáticas, estadísticas, dibujo técnico circuitos, electrónica analógica y digital.



ALVARO BALDOVIN:
instructor,instrumentador industrial,robotica, comunicación industrial, mantenimiento y control automático.



JUAN GUILLERMO ACEVEDO:
especialista en  gestión ambiental, educación ambiental y salud ocupacional.




TOMAS ARANGO:
tres años en el SENA, egresado del SENA en tecnología de diseños y automatismos mecatronicos.





JHOAN LAVERDE:
técnico mecánico industrial, técnico en electrónica del pascual bravo, tecnologo en automatización del SENA ingeniero de control en la universidad de antioquia, cuatro años en el SENA.



HENRY THAISAKU TAKAHASHI GONZALES:
ingeniero en instrumentación y control, especialista en sistemas industriales (SCDA), las áreas que desempeña son: lenguaje y programación  micro controladores 1 y 2, estadística, instrumentación 1 y 2, control automático y tecnología de maquinaria pesada; ademas trabajo en el politécnico y en la universidad de antioquia.




EFREN CALLE:
ingeniero mecánico; dicta el área de metrologia.




MARÍA DEL ROSARIO MARTINEZ:
17 años en el sena, licenciada en literatura e idiomas, instructora de francés y comunicación.



BRUNO PARRA:
Licenciadoen filosofia. Dicta etica.



HUGO SANTANA:
Ingeniero en instrumentacion y control.Dicta circuitos, instrumentacion y robotica.





AMBIENTES DE FORMACION

SIM 1:





SIM 2:




MPS Y PC 1:



ROBOTICA Y PC 2:




NEUMÁTICA Y ELECTRONEUMATICA:


PROYECTOS DESARROLLADOS EN EL CENTRO DE LA MANUFACTURA AVANZADA

ALGUNOS DE ESTOS SON:

DESAFIO ECOTECH 2010:
ROBOT CASTOR equipo DIAM septiembre 2010. campeones 1 puesto desafio de la represa.


DESAFIO ECOTECH 2011:
ROBOT RIOT GARBAFER  equipo las mechas. robot reciclador. septiembre 2011 campeones primer puesto.




 CONCURSO DE ROBOTICA MR ROBOT 2010:
ROBOT fut robot 1



ROBOT SEGUIDOR DE LINEA:
Robot seguidor de linea mini scorpio, campeon en primer torneo nacional de robotica en boyaca 2009.
Robot seguidor de linea ciudad chatarra (subcampeon) primer torneo nacional de robotica en boyaca 2009.




ROBOT DE MICROSUMO:
ROBOT MICRO BAM BAM JUNIOR
tercer puesto en la olimpiada robotica A + D 2010 en la upb en octubre del 2010
primer puesto en la olimpiada robotica ITM en noviembre de 2010.en el tercer simposio  nacional de electronica , telecomunicaciones, y ciencias computacionales.




LOGROS DE LA CADENA DE AUTOMATIZACION: